慕靈分享她在非洲史瓦帝尼UWC的心路歷程。很多學生和家長都抗拒到非洲留學，可慕靈過去兩年的收穫和高速成長是大家有目共睹的。2023年甄選將於8月開始，請大家持續關注我們的FB。

我來分享我的綜合感想跟旅遊的心得了！

從東亞國家 - 台灣，到位於 eSwatini 的UWC，我了解了特權在人生中所佔的比重。

我在 2021 年 6 月下旬經歷了 eSwatini 有史以來的第一次內亂。那時全校緊急停課。我在校園裡，看到不遠處的天空中濃煙滾滾。那是我此生與人為的安全威脅的最接近的時刻，所以我難免會驚慌。我向一位朋友表達了我的緊張情緒。 「你在台灣沒有經歷過暴力衝突，對吧？」我的朋友用半開玩笑的方式問我。我認為的不安全情況，被我的朋友解釋成好像日常一樣。我對這種差異感到震驚。我從未真正思考過的，不同的個人背景和經歷會導致對人身安全的定義有不同的看法。

我一直隱性地假設我的同齡人來自與我相同的條件。我為自己所擁有的狹隘視角感到尷尬，因為我被完美地包在一個我永遠不會衡量的資源充足和安全的環境中。

那時警衛和老師們正在努力確保我們在內亂期間的安全和健康。山下的暴力鎮壓及流血衝突讓山上異常的安靜的校園顯得格外諷刺。朋友們開著玩笑，說若示威者要來攻擊學校，我們把歐洲國家的同學放在最前陣線就沒事了，他們的國家會衝過來保護他們。

因為當地的同學都回家了，校園和平的彷彿什麼都沒有發生；好像我的生活與內亂無關。我的任務仍然是在上山上學習。這讓我感到，即使在一個資源懸殊的地方，我仍然受到來自我背景的繁榮的保護。

如果我沒有走出自己的舒適區去見證這個不可預測和多變的世界，我可能永遠不會承認這種特權。多虧了父母、其他人的無數辛勤付出，我才得以在一個庇護的環境中成長。

6月中旬，學校舉辦了一場名為“共同點”的活動。我們被隨機分組以分享我們的個人故事。我所在的小組由來自不同大陸、國籍和種族的人組成。在我小組中的人分享了他們關於不完整的家庭、失去親人或他們經歷的極端貧困的故事後，我無言以對。我很尷尬地認為我的困難，例如一開始的語言適應，好像根本不能拿出來講。我覺得我的問題立即變得如此相對微不足道，甚至想用養尊處優來形容自己。

從我狹隘的角度來看，我從來沒有意識到，我有足夠的特權來擔心我的個人煩惱，而不是外在環境所帶來的不可抗力因素如何影響正常的生活（其實也無法定義什麼是正常啦）。

之前全球政治課討論過一個問題：這一代到底該不該負責彌補自己的祖先所做過的錯事？

這個問題問每個人都一定都有不同的答案。我認為新的一代雖然不需要被定罪，卻應該牢記歷史、了解歷史所帶來的創傷。還有因為這一代正在享受的繁榮及特權，或許是當初犧牲了哪些人才建造起來的，所以適當程度上的彌補是必須的。

在資源充足的國家長大是一種特權。在看到更多後，我變得非常感謝我所擁有的一切、也感謝這個世界給我時間進步。讓我意識到差異、承認特權，並開始嘗試在我的周圍環境中實現可能的平衡。

最後最後想分享兩年來在非洲旅遊的經驗。第一年很幸運的在疫情爆發前去了莫三比克及南非的約翰尼斯堡旅遊。

在莫三比克的時候，住處的玻璃落地窗的鎖差點被一群小偷在半夜敲開。幸好一個朋友聽到聲音比較早發現，那群小偷就開車走了。後來大家說要輪流守夜。我怕到發抖想說我根本不可能還會睡著，結果卡通一放，我十分鐘後就在沙發上睡著了。講這個不是要加深治安差的印象，治安差的問題出了台灣全世界都有。只是這個經歷想起除了會慶幸沒人受傷，也會覺得滿好笑的而且是超特別的經驗。去約翰尼斯堡的藝術之旅時，我也被這個城市的色調還有氣質震懾住。

第二年畢業後跟朋友們去了非洲最南端，印度洋及大西洋的交界處-開普敦玩。我想著如果我是google map 上面的黃色小人，我就是被從台灣拖曳到非洲最南端，看一個又一個的白色沙灘和一望無際的大海。感覺自由到看不見任何限制。世界很大很大，我真的很小。